投稿指南
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。 三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。 五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求: 1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。 2.基金项目和作者简介按下列格式: 基金项目:项目名称(编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。 3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。 4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。

高等教育论文_构建人才培养体系 推动教育教学

来源:计算机教育 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022年01月07日 02:09:37
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章摘要:正只有拥有良好的信息素养,才能适应当今时代发展需求。任务驱动教学法在教育中拥有独特优势,尤其适合计算机教学,能塑造优质的教学质量,促使学生自主学习,构建良好的技

文章摘要:<正>只有拥有良好的信息素养,才能适应当今时代发展需求。任务驱动教学法在教育中拥有独特优势,尤其适合计算机教学,能塑造优质的教学质量,促使学生自主学习,构建良好的技术型人才培养体系。孙俊逸、陈建勋和湛俊三的《计算机教育教学改革与实践》一书提出要为计算机教学营造民主学习氛围,构建相互借鉴的平台,共同交流计算机方面的教育经验、改革与实践。

文章关键词:

论文分类号:TP3-4;G642

文章来源:《计算机教育》 网址: http://www.jsjjyzzs.cn/qikandaodu/2022/0107/513.html



上一篇:计算机硬件技术论文_中职计算机教学中的创新教
下一篇:教育理论与教育管理论文_中国教育信息化起点与

计算机教育投稿 | 计算机教育编辑部| 计算机教育版面费 | 计算机教育论文发表 | 计算机教育最新目录
Copyright © 2021 《计算机教育》杂志社 版权所有 Power by DedeCms
投稿电话: 投稿邮箱: